Editorial da 1ª Edição do Jornal SESI

Nós, alunos do 2º Ano do Ensino Médio do Centro Educacional SESI 357 Mococa – SP, compreendemos o eixo integrador como uma ferramenta de aprendizado diferenciado das outras disciplinas. Afinal, ele possui como foco o trabalho INTEGRADOR, sendo assim, um trabalho com o total envolvimento da classe.

Apesar de tudo, esta ferramenta é excessivamente nova, pelo mesmo fator, é encontrado algumas dificuldades durante o processo, que já eram previstos dentro da proposta apresentada: “tirar o aluno da zona de conforto”.

Como alunos do segundo ano do Ensino Médio, ficamos responsáveis pela criação de um Jornal Digital “Jornal SESI”, na qual esperamos que os satisfaçam, pois o realizamos com cuidado, zelo e com o intuito de satisfazer o nosso público, possuindo uma visão mais ampla sobre o Jornalismo.

Estarão lendo a seguir, o nosso primeiro projeto deste trabalho: